வரலாற்றில் பேராசிரியரால் அறிமுகம் PHAN HUY LE - வியட்நாமின் வரலாற்று சங்கத்தின் தலைவர் - பிரிவு 2

ஹிட்ஸ்: 474

வழங்கியவர் லு, ஃபான் ஹுய் ^{1
… தொடரவும்…}

    இரண்டாவது ஆராய்ச்சி திட்டம் ஒன்றாகும் இணை பேராசிரியர் டாக்டர் என்ற தலைப்பில் NGUYEN MANH HUNG அன்னமிய மக்களின் நுட்பம், 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் வியட்நாமிய வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரத்தின் புதையல். வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் தொகுப்போடு தொடர்பு கொண்ட முதல் நபர்களில் ஆசிரியர் ஒருவர் ஹோ சி மின் நகரம், மேலும் அதைப் படிப்பதற்கும் அறிமுகப்படுத்துவதற்கும் அதிக நேரம் மற்றும் முயற்சிகளை அவர் ஒதுக்கியுள்ளார். இல் 1984, இந்த ஆசிரியர் தனது படைப்பை ஒரு விஞ்ஞான ஆராய்ச்சி பாடமாக அதிகாரப்பூர்வமாக பதிவுசெய்துள்ளார், மேலும் எச். ஹனோய் மற்றும் ஹோ சி மின் நகரம், அந்த நேரத்தில் ஆராய்ச்சி உலகின் கருத்தில் ஒரு பெரிய கவனத்தை ஈர்க்கிறது. கட்டுரைகள் தவிர, பத்திரிகைகள் மற்றும் மதிப்புரைகளில் வெளியிடப்பட்டவை, இந்த எழுத்தாளரும் வெற்றிகரமாக சாதித்துள்ளார் மருத்துவர் ஆய்வறிக்கை என்ற தலைப்பில் வூட் பிளாக் அச்சிட்டு சேகரிப்பதன் மூலம் 19 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில் மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் வியட்நாமிய சமூகம் "அன்னமிய மக்களின் நுட்பம்" எச். ஓகர், 1996 இல்.
இந்த படைப்பில், ஆசிரியர் ஒரு ஒளி மற்றும் தெளிவான முறையில் எழுதியுள்ளார், புரிந்து கொள்ள மிகவும் எளிதானது, சுருக்கமான விஞ்ஞான உள்ளடக்கங்களைக் கொண்டிருக்கும்போது, ​​ஒரு விரிவான ஆராய்ச்சி செயல்முறையிலிருந்து வரையப்பட்டவை, பல ஆண்டுகளாக இதயப்பூர்வமான படிப்பிலிருந்து திரட்டப்பட்டுள்ளன. அவரது புத்தகம் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது 5 பிரிவுகள்:
+ ஆராய்ச்சி பணிகளைக் கண்டுபிடித்து நடத்துதல் (1),
எச். ஓஜரின் வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் தொகுப்பை சுருக்கமாக அறிமுகப்படுத்துகிறது (2),
+ ஆசிரியர் எச். ஓஜெர் மற்றும் வியட்நாமிய வரைவு வல்லுநர்கள் (3),
+ வூட் பிளாக் அச்சிட்டு மூலம் சீன மொழியில், சிறுகுறிப்புகளுடன், நோமில் (ஜனநாயக எழுத்துக்கள்) வியட்நாமிய கைவினைஞர்களின், மற்றும் பிரெஞ்சு மொழியில் எச். ஓஜெர் பொது மதிப்பீடுகளை கொண்டு வர (4),
+ தொடர வேண்டிய விவாதங்களுக்கான யோசனைகளை முன்வைப்பதற்கான ஒரு முடிவு (5).
எச். ஓஜெர் தன்னுடைய வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் தொகுப்பை மொத்த எண்ணிக்கையில் அறிமுகப்படுத்துகிறார் 4000 ஓவியங்கள், பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் சேகரிப்பில் 4000 அல்லது 4200 ஓவியங்கள். இணை பேராசிரியர் டாக்டர் இருமுறை சரிபார்த்து, உறுதியான புள்ளிவிவர எண்ணைக் கொடுத்த முதல் நபர் NGUYEN MANH HUNG: 4577 ஓவியங்கள் அவை 2529 நபர்களையும் காட்சிகளையும் காண்பிக்கின்றன, அவற்றில் 1048 பெண்களின் ஓவியங்களைக் காட்டுகின்றன, மேலும் 2048 உற்பத்திக்கு பயன்படுத்தப்படும் உபகரணங்கள் மற்றும் கருவிகளைக் காட்டுகின்றன. இணை பேராசிரியர் டாக்டர் மேற்கூறிய புள்ளிவிவர எண்ணில் மறுபடியும் மறுபடியும் மறுபடியும் இல்லை, அவற்றின் வடிவங்களை அடையாளம் காண தெளிவாகக் காண முடியாத சிறிய அளவிலான சிறிய கருவிகளும் இல்லை என்று NGUYEN MANH HUNG தெளிவாகக் கூறுகிறது.
வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் தொகுப்பாளரான எச். ஓஜெர் குறித்து, இணை பேராசிரியர் டாக்டர் NGUYEN MANH HUNG அவரைப் பற்றி சரியான உறுதிப்படுத்தல்களையும் மதிப்பீடுகளையும் கொண்டிருந்தார். ஒரு காலத்தில் அநாமதேய நபராகக் கருதப்பட்ட எச். ஓஜரின் வாழ்க்கையை மறுபரிசீலனை செய்வது, பின்னர், ஒரு அறிஞர், ஒரு புத்திசாலி, எழுத்தாளர் (டாக்டர் ஹங்) ஒரு கவனித்தது
இந்த பிரெஞ்சு மனிதனுக்கும் பிற பிரெஞ்சு அதிகாரிகளுக்கும், கல்வி ஆய்வு நிறுவனங்களில் உள்ள விஞ்ஞானிகளுக்கும் பெரும் வித்தியாசம். முட்டாள்தனத்தை அடையும் ஆர்வத்துடன், எச். ஓஜெர் ஒரு அசல் ஆராய்ச்சி வழியை தனக்காக ஏற்றுக்கொண்டார். ஆசிரியர் எச். ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி “இந்த முறை ஒரே மாதிரியான தொடர்ச்சியான செயல்பாடுகளை மறு-பொருள்மயமாக்க அனுமதிக்கிறது, இரண்டு வகையான ஓவியங்கள் மூலம் ஒருவருக்கொருவர் கூடுதலாக இருக்கும். அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் கருவிகள் அல்லது கருவிகள் மற்றும் சைகைகள் இவை. ” H. OGER உடன், ஆசிரியர் வியட்நாமிய வரைவாளர்களின் பங்கேற்பை வலியுறுத்தினார். சிவப்பு நதி டெல்டாவில் உள்ள வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளுக்கு நன்கு அறியப்பட்ட இரண்டு கிராமங்களை ஆசிரியர் கண்டுபிடித்து சென்றுள்ளார், அதாவது லீ ட்ராங் மற்றும் ஹாங் லூக் (ஹை டுவோங்) அவற்றின் நிறுவனர் கொண்ட கிராமங்கள் தாம் ஹோவா (மூன்றாவது மிக உயர்ந்த கல்வி தலைப்பு உரிமையாளர்) LUONG NHU HOC. ஒரு இனிமையான கண்டுபிடிப்பு என்னவென்றால், வூட் பிளாக் சேகரிப்பில் ஆசிரியர் பெயர்களைக் குறிக்கும் நான்கு ஓவியங்களையும், நான்கு வரைவு கலைஞர்களின் சொந்த கிராமங்களையும் கண்டுபிடித்துள்ளார்: NGUYEN VAN DANG, NGUYEN VAN GIAI, PHAM TRONG HAI, மற்றும் PHAM VAN TIEU, வரைவாளர்களின் வம்சாவளியை விசாரிக்க அவர்களின் சொந்த கிராமங்களுக்கும் சென்றனர் nguyen மற்றும் பாம். ஆசிரியர் பார்வையிட்டார் ஹேங் காய் கிராம வகுப்புவாத வீடு மற்றும் வ தச் பகோடா, தடயங்களைக் கண்டுபிடிக்கும் நம்பிக்கையை மதிக்கிறது 400 ஓவியங்கள் அவை பொறிக்கப்பட்டவை ஆனால் அச்சிடப்படவில்லை. ஆராய்ச்சிக்கான உறுதியான வழியையும், எல்லா விஷயங்களின் விவரங்களையும் கண்டுபிடிப்பதற்கான முயற்சிகளையும் நான் ரசிக்கிறேன், பாராட்டுகிறேன் இணை பேராசிரியர் டாக்டர் NGUYEN MANH HUNG தனது அறிவியல் ஆராய்ச்சி படைப்புகளில் உணர்ந்து வருகிறார்.
எச். ஓஜரின் வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் கையெழுத்துப் பிரதியை எங்கள் வாசகர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த நான் இந்த வாய்ப்பைப் பயன்படுத்துகிறேன் கியோ பல்கலைக்கழகத்தின் நூலகம் in டோக்கியோ, ஜப்பான். இந்த பல்கலைக்கழகத்திற்கான எனது வருகைகளில் ஒன்றில், எனக்கு அனுமதி வழங்கப்பட்டது பேராசிரியர் கவாமோட்டோ குனி, எச். ஓஜரின் வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் கையெழுத்துப் பிரதியைப் பார்க்க நூலகத்தின் புத்தக வைப்புத்தொகைக்குச் செல்ல. இது அடங்கிய கையெழுத்துப் பிரதி 700 பக்கங்கள் அதில் ஒவ்வொரு பக்கத்திலும் ஓவியங்கள் ஒட்டப்பட்டுள்ளன, அவை வெளியிடப்பட்ட தொகுப்பு போன்ற சிறுகுறிப்புகள் மற்றும் ஆர்டர் எண்களுடன். இந்த தொகுப்பு முற்றிலும் செய்யப்பட்ட ஒரு கையெழுத்துப் பிரதி, ஆனால் அது பொறிக்கப்பட்டு வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளில் அச்சிடப்படவில்லை, எனவே, இது வெளியிடப்பட்டதைப் போன்ற அச்சிடப்பட்ட தொகுப்பு அல்ல. பேராசிரியர் கவாமோட்டோ குனி கடந்த நூற்றாண்டின் 60 களில், பழைய புத்தக விற்பனை விளம்பரத்தின் அடிப்படையில், கியோ பல்கலைக்கழகத்தால் இந்த விலைமதிப்பற்ற கையெழுத்துப் பிரதியை பேச்சுவார்த்தை நடத்தி வாங்குமாறு கேட்டுக் கொண்டார் என்பதை எனக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள். இந்த கையெழுத்துப் பிரதியில் பின்னர் அச்சிடப்படும் என்று நம்புகிறேன் கியோ பல்கலைக்கழகம் ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு விலைமதிப்பற்ற ஆவணங்களை வழங்க, அச்சிடப்பட்ட புத்தகங்கள் மட்டுமல்லாமல், ஓவியங்கள் மற்றும் சிறுகுறிப்புகளைக் கொண்ட கையெழுத்துப் பிரதியும் ரம்னோனூரான் காகிதம்.
வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் உள்ளடக்கத்தின் தொலைவில் சென்று, இணை பேராசிரியர் டாக்டர் முந்தைய ஆராய்ச்சி படைப்புகள், அறிமுகங்கள் மற்றும் பட்டறைகளில் இருந்த ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான தவறுகளை சுட்டிக்காட்டும் ஆராய்ச்சிப் பணியின் ஆசிரியர் NGUYEN MANH HUNG, அந்த சில தவறுகள் கூட ஓவியங்களின் முக்கியத்துவங்களை தவறாக மாற்றின. இந்தத் தொகுப்பின் உள்ளடக்கங்கள் ஓவியங்களை மட்டுமல்ல, அவற்றில் உள்ள சிறுகுறிப்புகளையும் உள்ளடக்கியது என்று கருதும் போது ஆசிரியர் மிகவும் சரியாக இருக்கிறார் சீன மற்றும் பெயர் of வியட்நாம் கைவினைஞர்கள் மற்றும் அறிஞர்கள், அத்துடன் உள்ளவர்கள் பிரஞ்சு H. OGER இன். அத்தகைய சிறுகுறிப்புகளை ஆசிரியர் கருதுகிறார் “இரண்டாவது லே-அவுட்”, மற்றும்“மொழிகள் பிரிவுஓரியண்டல் ஓவியத்தின் மரபுக்கு ஏற்ப வேலை. இந்த ஆசிரியர் கைவினைஞர்களின் உருவத்தை முன்வைக்கிறார் “வருங்கால சந்ததியினருக்கு விளக்க அவர்களின் ஓவியங்களுக்கு அருகில் நிற்க விரும்புவதால், பின்னர் ஒரு சமூகத்தின் ஆழத்தை அவர்கள் புரிந்துகொள்ள முடியும், அது பின்னர் கால தூசியின் கீழ் மங்கலாகிவிடும்”. புள்ளிவிவர எண் - ஆசிரியரால் அறிவிக்கப்பட்டபடி - இது மொத்த எண்ணிக்கையில் உள்ளது 4577 ஓவியங்கள். உடன் சுமார் 2500 உள்ளன சீன மற்றும் பெயர் சிறுகுறிப்புகள் (55%) மற்றும் 4000 உடன் பிரஞ்சு சிறுகுறிப்புகள் (88%). எச். ஓஜரின் வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் தொகுப்பை ஆசிரியர் மதிப்பிடுகிறார் “20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் முழு வியட்நாமிய சமுதாயத்தின் ஓவியம், நவீன மற்றும் சமகால காலங்களுக்கு இடையில் ஒரு முக்கியமான இணைக்கும் நேரம்”. யதார்த்தமான தன்மையையும், வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் சேகரிப்பின் பிரதிபலிப்பு தன்மையையும் அவர் பல உயிரோட்டமான எடுத்துக்காட்டுகள் மூலம் ஆராய்ந்து நிரூபித்துள்ளார். ஓவியங்கள் மற்றும் சிறுகுறிப்புகள் மூலம், வூட் பிளாக் அச்சிட்டுகளின் தொகுப்பு பாரம்பரிய கைவினைப்பொருட்கள் மட்டுமல்லாமல், நகரங்களில் உள்ள சமூக வாழ்க்கையிலும், அனைத்து வகை மக்களின் கிராமப்புறங்களிலும், மன்னர்கள், மாண்டரின், கிராமத் தலைவர்கள், “கிராம ஹெரால்ட்”, வர்த்தகர்கள், விவசாயிகள், தோள்பட்டை கம்பி கேரியர்கள், ரிக்‌ஷாவ்மேன்… கிராம ஆசிரியர்கள், அதிர்ஷ்டசாலிகள், மூலிகை மருத்துவர்கள்… ஆண்கள், பெண்கள், வயதானவர்கள் மற்றும் இளைஞர்கள் உள்ளிட்ட மக்களின் எளிய வாழ்க்கை, அத்துடன் பிறப்பு முதல் இறப்பு வரையிலான வாழ்க்கைச் சுழற்சி, இதுபோன்ற விஷயங்கள் அனைத்தும் பிரதிபலிக்கின்றன அதில் உள்ளது. அனைத்து மக்களும் தங்கள் வாழ்க்கை முறைகள், பழக்கவழக்கங்கள், பழக்கவழக்கங்கள், மதங்கள் மற்றும் நம்பிக்கைகளில் சிறப்பு அம்சங்களுடன் தோன்றுகிறார்கள். இடைக்கால காலம் “மொழிபெயர்ப்பாளர்”,“பிரஞ்சு கற்றல்”, இதில் காட்சி கூட கை டாங் செயல்படுத்தப்பட்டது… ஆசிரியர் மிகவும் பொதுவான எடுத்துக்காட்டுகளைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளார், மேலும் பாரம்பரிய சமுதாயத்தின் வரலாற்று பின்னணியிலும், 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் இடைக்கால தன்மையிலும் ஆழமாக ஆராய்ந்துள்ளார், நாட்டுப்புற-பாடல்கள், பழமொழிகள் மற்றும் உள்ளடக்கம் தொடர்பான கிளாசிக்கல் இலக்கியங்களுடன் இணைந்து ஒவ்வொன்றிலும் ஓவியங்கள். இதனால், அவர் விவரிக்கும் வழிகள் மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாக மாறியது மற்றும் அறிவின் ஆழத்தை உயர்த்தியுள்ளது.

… பிரிவு 3 இல் தொடரவும்…

பான் து THU
06/2020.

மேலும் பார்க்க:
History வரலாற்றில் பேராசிரியரால் அறிமுகம் PHAN HUY LE - தலைவர் வியட்நாமின் வரலாற்று சங்கம் - பிரிவு 3.

குறிப்புகள்:
¹ : ஃபான் ஹுய் லு (தாச் ச u, லோக் ஹா மாவட்டம், ஹா டின் மாகாணம், 23 பிப்ரவரி 1934 - 23 ஜூன் 2018) ஒரு வியட்நாமிய வரலாற்றாசிரியர் மற்றும் வரலாற்றின் பேராசிரியர் ஆவார் ஹனோய் தேசிய பல்கலைக்கழகம். கிராம சமுதாயம், நில உரிமையாளர் முறைகள் மற்றும் குறிப்பாக விவசாய புரட்சி மற்றும் பொதுவாக வியட்நாமிய வரலாற்றில் பல ஆய்வுகளை அவர் எழுதியுள்ளார். ஃபான் இயக்குநராக இருந்தார் வியட்நாமிய மற்றும் இடை கலாச்சார ஆய்வுகளுக்கான மையம் at வியட்நாம் தேசிய பல்கலைக்கழகம், ஹனோய். ஃபான் வரலாற்றாசிரியர்களின் பள்ளியைச் சேர்ந்தவர், இதில் TRAN QUOC VUONG வேறுபடுத்துகிறது 'வியட்நாமிய-நெஸ்'சீன தாக்கங்களுடன் தொடர்பு இல்லாமல். (மூல: விக்கிபீடியா என்சைக்ளோபீடியா)
² : இணை பேராசிரியர், வரலாற்றில் பைலோசோபியின் மருத்துவர் ஹங் என்ஜுயென் மன், முன்னாள் ரெக்டர் ஹாங் பேங் சர்வதேச பல்கலைக்கழகம், இந்த வலைத்தளங்களின் நிறுவனர்: “தன் தியா வியட்நாம் ஆய்வுகள்” - thanhdiavietnamhoc.com, “ஹோலிலேண்ட் வியட்நாம் ஆய்வுகள்” - புனித நிலவியல் ஆய்வுகள். com 104 மொழிகளில், “Việt Nam Học” - vietnamhoc.net, போன்றவை…
By மொழிபெயர்த்தவர் அசோ. பேராசிரியர். ஹங், என்ஜுயென் மன், பிஎச்.டி.
தலைப்பு தலைப்பு மற்றும் பிரத்யேக செபியா படத்தை பான் து து - அமைத்துள்ளார் - thanhdiavietnamhoc.com

மேலும் காண்க:
◊  அறிமுகம் வரலாற்றில் பேராசிரியர் PHAN HUY LE - தலைவர் வியட்நாமின் வரலாற்று சங்கம் - பிரிவு 1.
Vi-VersiGoo (வியட்நாமிய பதிப்பு): Giưo sư PHAN HUY LÊ giới thiệu về KỸ THUẬT CỦA NGƯỜI AN NAM.
◊ ANNAMESE PEOPLE இன் தொழில்நுட்பம் - பகுதி 3: ஹென்றி ஓஜர் (1885 - 1936) யார்?